一個新王即位，召集新任各部大臣，圖謀改良國事。
政治大臣說，國家興衰重在政治，必須努力改革政治方能復興。
教育大臣則曰，政治乃是以人為本，人若不好政治一定不好，要有好人必須先從教育著手，這是治本方法。
國王轉問一位信主的大臣有何高見，信主大臣回答道：『人的好壞不在外面，乃因心壞，人心不變教育也是無用，所以必須相信耶穌，改變他的內心，外面自然會好，這是治根的辦法。』
國王覺得最後二人說的皆似有理。
不知揀選那個辦法，就叫他們各人尋找證據，一個月後，再定方針。
教育家出去尋找證據，走到一家旅館，看見一貓穿著衣服站立如人，為客送茶，大臣非常得意驚歎！
這是教育的成功。
出了重大代價買來，獻給國王，國王大喜，為此召開大會，為要證明教育之重要。
會中小貓獻茶，會眾莫不稱讚，教育大臣慶得成功。
國王轉問信耶穌的大臣，你得到什麼證明，他說，『明天請國王再試一次，我必提出我的證據。』
翌日信耶穌之大臣，在會前捉了三隻老鼠，放在袖裡，正當開會小貓獻茶送給王后之時，大臣便把袖口一鬆，老鼠忽然竄出，東西亂跑。
貓見老鼠原性畢露，立刻丟下茶杯，茶水倒了王后一身，隨即奔去捕捉老鼠。
會眾見此光景，大為掃興，嚴責信耶穌之大臣不該如此胡鬧。
此時他便發表意見：『我說教育沒有用，你們不信。貓能教育像人，不能說教育不成功；但是貓性猶存，遇見老鼠它就不顧一切了。就如人心不見得整天在那裡想貪污，起淫念，但是一有機會，原形立刻畢露。所以非信主耶穌，另外接受一個新的生命，不能盼望有新的生活。』