“我自偶然，像一料塵土”，即然來了，就得給世界留下點什麼，彈指一揮間，我走過了三十個春夏秋冬。而立之年回眸過去的歲月，早已看淡了風花雪月，鶯歸雁去，草長冰融。幾年前，一朵花兒調零、一聲孤雁的哀鳴、一顆流星的殞落、一縷夕的殘影，我都會感慨很多，於是多愁善感的詩行便會伴著琴聲在我的指間輕輕地流淌。現在想起來覺得很幼稚，有生命在，哪有那麼多的愁緒？活著，哪有那麼多的不愉快？更多的是對生命，對生活的理性審視。
時間，2008年5月12下午2點28分；地點，四川汶川等地；事件，我們同胞像往常一樣走在上班的路上，酣睡在甜蜜的夢中，聚精會神的學習，溫柔纏綿地戀愛……
歷史會永遠記住這一刻，我們也永遠無法忘記，數以萬計的生命傾刻殞滅 ……
災難發生後，我們除了哀悼逝去的靈魂在天得以安息，幫助和勵幸存的同胞重建家園，恢復正常生活，更多的是對生的思考。災難帶給我們的不僅是創傷，還教給我們學會去珍惜，因為誰也無法預料災難會在什麼時候，什麼地方降臨。就因為我們還活著，所以我們必須珍惜擁有。
網上一幅幅讓我淚流滿面的圖畫，讓我這個從不流淚的鐵漢子第一次知道什麼是哭泣。一個個可愛的孩子，一個個好學的孩子，一個個無比堅強的孩子，就這麼去了，手裏緊緊地握著一只筆，在災難發生在一剎那，他正天真地描繪著夢想，勾勒著希望。這只筆是對生活的不甘，是對命運的抗爭！但，生命是脆弱的，他們還是無奈地去了。逝者已去，存者更當堅強，擦幹淚之後，重新審視生活，我們還有什麼理由不珍惜現在的幸福呢？或許我們曾過埋怨自己的“不幸”：家境不好，父母不疼，同學不喜歡，老師的忽視等等，但與汶川地震中罹難的孩子相比，我們又何等的幸運！至少我們還活著，我們還有什麼理由埋怨命運的不公呢？我們還有什麼理由要求擁有更多呢？
前幾天，我去縣特殊兒童學校看了殘疾兒童，他們一個個都是小可愛，但由於先天原因和後天無法彌補的事故，使他們無法像正常一樣用嘴說話、用耳聽話，甚至還有幾個智障（智力非常低下），但他們沒有消沈，沒有報怨，沒有放棄自己；他們依然陽光燦爛，依然用天真的眼睛求知識。想到這些，我們一個健全的人有什麼理由不珍惜我們健康的體魄呢，有什麼理由整天生活在煩惱中呢？
失去太陽的日子，我們慶幸擁有月亮；失去月亮的日子，我們慶幸還擁有星光；失去星光的日子，我們慶幸還擁有自己!
所以，三十年來，我學會了珍惜生命，珍惜自己的，保持良好的心態，保持良好的精神狀態去面對生活，勤勉地工作。
工作，或許我們報怨過，“我們一樣的學歷，憑什麼他的工作就不一樣？”，“我的工作比他勤奮多了，憑什麼他就能當主管，”，“憑什麼我就不能進好的單位”。這就是心裏的不平衡，擁有這種想法正常，說明我們最起碼還沒有“腳踩西瓜皮”，但我們不能去刻意報怨。社會自然有社會的法則，世上也並沒有絕對的公平，就像沒有真正的純凈一樣，不屬於你的不必去強求，已經擁有的要學會珍惜。
今年暑假到了，老師們想往常一樣帶薪休假，但我沒有一天是閑的。單位是職業技術學校、教師進修學校、普通高中等綜合較強的教育單位，辦公室還有沒做完的事需要做的（現在只有我一個在學校做了），還要給假期計算機培訓班當輔導老師，還要給中小學老師繼續教育培訓班講課，等這一切忙完了，新學期已經開始了，連續三年我都這麼過的。天，工作繁重，由於嚴重的力透支，好幾次差一點暈倒，但我還硬撐著，因為這是工作的需要，我從來沒有抱怨。教師的工資是低廉的，工作十載，月基本工資不到一千，而我的學生走工作崗位半個月就一千多。但我沒有後悔，即然選擇了教師這一職業，我就選擇了辛勞，我就選擇了清貧，我就選擇了付出。只要工作一天，我就得珍惜現有的工作，我就得現有的職業，我就得以十分的投入本職工作中去，除非哪天我離開了 。
前幾年，在我教高中時，一名學生在作文中這樣寫我，“我的語文老師是一個非常有才的，經常說些非常有哲理的話，經常寫一些意境很美的詩。但我認為他是一個沒有誌向的人，這樣有才的人為什麼在一個窮山溝裏當一名教師呢？”現在這位學生上了名牌大學，不知他是否記得他的作文，但我印象非常深刻。我不在乎別人對我的看法，盡管現在教育事業沒權沒錢沒地位，但我有我的人格，我有我的信仰，我有我的追求，我有我的寧靜生活，我珍惜我現在的工作。
所以這三十年，我學會了珍惜已有的工作。
從事教學生涯十載，每接一個班，我都十分的用心，在與他們相的每個日子，有陽光也有風霜，有歡笑也有淚水，有煩惱也有歡喜，這，都是一種緣。盡管心情不好時會影響我的教學，但我很快就會從低谷中走出來。因為我知道我的情緒會影響相當一批學生的情緒。他們會很小心很小心地做事，很小心很小心地配合我的工作，很努力很努力地學習。我生病的時候，他們會給我一個又一個的意外，一個又一個的感動，陪我度過一個又一個難忘的晚。每逢節假，我都會收到很多很多的短信和賀卡，收獲很多很多的感動。
又一批學生畢業了，我顧作堅強地笑著送別，許多的不舍我會深深地埋在心底。因為我是老師，必須以一種堅強的心態揮別，我希望他們更加熟，更加堅強地去迎接一個又一個暴風驟雨。送走他們，一種失落，一種留戀，一種回憶，一種牽掛會伴隨我走過一個又一個的日起月落。
十年來，我沒有忽略過一個學生，盡管有些已沒有了聯絡，但他們總是很可很可地藏在我內心深處，我一直都在默默地關註著他們的成長。
相逢相囑皆是緣，三十年來，我學會了惜緣。我會時時牽掛我的朋友、同學、學生和遠在他鄉的親人，以及在我人生路上幫助過我的，甚至一個個匆匆的過客。
“寄蜉遊於天地，渺滄海之一粟”，生命是渺小的，所以我們更應該珍惜，因為再渺小的星星也會發光，也會在蒼穹中留下一絲光亮的痕跡；人生是短暫的，所以我們要珍惜每分每秒的時光，珍惜每一種相遇，珍惜每一個離別，珍惜每一次感動，因為“花開花落我一樣會珍惜”！