一個好的老師，或許能夠影響孩子三五年，但一個好的家長，足以改變孩子的人生。
不要以為孩子的好與壞都是老師的問題，家長先教好孩子，老師才能夠錦上添花。
無論多好的老師，多好的學校，對於孩子來說，父母的位置無人能夠替代。
教育好自己的孩子，不是只有老師的事，更是你這輩子最重要的事業。
1、父母負責，孩子出色
「父母是孩子前半生唯一的觀眾，孩子是父母後半生唯一的觀眾。」
成長過程中，父母和孩子是彼此最重要的陪伴。
然而，許多父母常常怕麻煩，想省事，把孩子交給學校，把問題推給老師。
老師只是傳道授業解惑者，教得了知識卻養不成習慣，講得了道理卻訓不成人格。
良好的習慣、讀書的興趣、堅強的意志、崇高的人格、長久的幸福感，是孩子在成長中必須具備的。
這一些，都需要父母在家中幫助孩子一點點養成。
不要等到孩子出現問題，等到老師反映情況，等到孩子與你漸行漸遠，才後悔莫及。
教育孩子，最怕的就是「想省事」，更不能「怕麻煩」。
世界上越是重要的事情，就越麻煩，越耗費功夫。
父母要比孩子更加努力，更加用心，才能用你的「不怕麻煩」換來孩子的「真正優秀」。
2、父母嚴格，孩子自律
教育是公平的，幾乎所有令人羨慕的「別人家孩子」，都是父母用實實在在的努力和不厭其煩的耐心換來的。
當父母把教育孩子放在首位，孩子的人生才能不留遺憾。
就像我一個朋友的兒子，高考幾乎快滿分。
當然，朋友兒子的優秀，離不開我朋友自始至終的嚴格教育。
在她兒子很小的時候，她就手把手教她兒子養成習慣，時時刻刻地盯著她兒子。
害怕打擾她兒子，她就放下了手機，放棄了娛樂，把全副心思放在她兒子身上。
我朋友說：「監督的過程很痛苦，但等到定型以後，後面的路就好走了。」
每一個「別人家的孩子」，都是「別人家的父母」犧牲了無數的娛樂、休息，傾心陪伴、嚴格教育出來的。
沒有父母的嚴格和努力，就沒有孩子的自律和上進。
父母要先苦後甜，也要讓孩子先苦後甜。
有時候狠心「逼」孩子一把，才會知道孩子有多優秀。
父母嚴格不是壞事，孩子的成長需要讚美的陽光，也需要批評的雨露。
3、父母管教，孩子優秀
遠古記載：「舜耕地，牛不走道，舜鞭己不責牛。」
牛不好好耕地，舜為什麼要鞭打自己，而不是鞭打牛呢？
因為牛走得不對，是人沒有引導好，它自己是不知道的，但人知道該怎麼引導它。
由此推出：孩子不聽話，責任在家長，優秀的孩子一定是管教出來的。
每個孩子在成長過程中，或多或少都會經歷任性的階段。
可越小的孩子可塑性越強，父母教他規則，他就知進退，父母教他善良，他就懂人情，父母教他禮儀，他就識大體。
對於孩子的問題，父母不妥協、不包庇、不縱容，孩子就不會變得調皮、任性。
教育孩子不能隨心所欲，更不能一拖再拖，一旦過了「有效期」，父母對於孩子來說已經變得無足輕重。
今天你對孩子嚴格管教，明天他才有實現理想的能力。
父母對孩子真正的愛，是我愛著你，但是我絕對不會縱容你。
4、父母垂範，孩子受益
要孩子做到的，父母首先要做到；要孩子不做的，父母首先不能做。
愛學習的父母，不會養出討厭學習的孩子，從不學習的父母，也不會養出積極上進的孩子。
若父母總是「機不離手」，已經無聲地向孩子傳達：我覺得玩手機比學習更重要。
沉迷手機的父母不僅給孩子做了壞榜樣，還破壞了家庭良好的學習氛圍，給了孩子不學習的藉口。
孩子是天生的模仿大師，善於模仿父母的一舉一動，無論是好的一面，還是壞的一面。
教育孩子，若用行動來教育，孩子就會跟著做，若用空話來教育，只會導致爭吵。
與其給孩子講大道理，不如給孩子做好榜樣，用自己的行動去影響孩子。
孩子小的時候，從父母那裡看到的是榜樣，學到的是獨立。
等他長大以後，也會主動追求自己理想，尋找自己的幸福。
言傳身教，以身作則，是最有意義的教育方式。
無論多好的學校，多好的老師，在孩子心中，父母的位置永遠替代不了。
教育好自己的孩子，不是只有老師的事，更是你這輩子最重要的事業。